Bolivia:
Cuaderno 23: Antropología del Estado
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Es un honor para
nosotros participar de la publicación del
presente libro que, estamos seguros, se convertirá
en una referencia importante para los futuros
estudios sobre el Estado tanto en Bolivia como
en América Latina. Fue en el marco de la
agenda de investigación del Informe Nacional
sobre Desarrollo Humano 2007: El estado del Estado
que tuvimos la oportunidad de conocer la colección
de textos reunida y traducida por María
L. Lagos y Pamela Calla. Estos textos nutrieron
nuestro esfuerzo de investigación interdisciplinaria
y etnográfica sobre la formación
estatal boliviana. Fue en este proceso de reflexión
conjunta que nos sumamos al proyecto de presentar
al público de habla hispana estos trabajos
de enorme relevancia académica.
El presente libro
contiene la primera traducción al español
de la introducción y postdata del famoso
trabajo de Corrigan y Sayer El gran arco: la formación
del Estado inglés como revolución
cultural, publicado en 1985. El novedoso marco
analítico que articula los aspectos material
y cultural de la formación del Estado moderno
inglés inspiró una agenda amplia
de investigación sobre los procesos históricos
de formación de los diversos Estados nacionales.
En el texto de William Roseberry, el lector encontrará
una interesante discusión sobre el concepto
de hegemonía de Antonio Gramsci y sobre
la naturaleza siempre tentativa, disputada y frágil
de cualquier proceso de construcción hegemónica.
Al mirar las relaciones
entre el Estado y los grupos subalternos desde
las experiencias y acciones de estos últimos,
los trabajos de David Nugent sobre Perú,
de Adolfo Gilly sobre México, de Alcida
Rita Ramos sobre Brasil y de Charles Hale sobre
Guatemala nos ofrecen una base común para
comparar las experiencias latinoamericanas y en
específico la experiencia boliviana. Los
textos iluminan la capacidad de los sujetos excluidos
social y políticamente para participar
e influir en las acciones, discursos y prácticas
estatales así como las estrategias de relacionamiento
con las elites políticas, y cuánto
y cómo estas acciones y prácticas
“redefinen” las estructuras de poder
y dominación.
Los trabajos presentan
ejes teórico-metodológicos para
el análisis de los procesos siempre contingentes
de formación del Estado y de la sociedad.
Nos abren la posibilidad de poner en cuestión
ideas preconcebidas que limitan las lecturas de
las especificidades de nuestras formaciones históricas.
Tal vez lo más importante para nosotros
fue la invitación a examinar con más
atención las estructuras y dinámicas
de dominación y de poder, y cómo
éstas se reproducen sobre la anulación
o negación de las identidades y acciones
de los dominados.
Al volver la mirada
a la sociedad boliviana, estas lecturas reforzaron
la insatisfacción con las explicaciones
que adoptan automáticamente ideas creadas
en otras sociedades y se rehúsan a mirar
con atención si son útiles o no
para explicar nuestras estructuras e instituciones
estatales, las realidades de ciudadanía
así como las instituciones no estatales
de regulación social. Como los autores
del presente libro, estamos también convencidos
de la importancia de analizar las interacciones
entre actores organizados de la sociedad y elites
políticas a lo largo de la historia y cómo
estas relaciones fueron moldeando las instituciones
sociopolíticas así como las expectativas
y prácticas sociales. Reconocer analíticamente
nuestras realidades requiere un esfuerzo de separación
mínima entre el análisis empíricamente
informado y la discusión política
que se limita a aprobar o desaprobar situaciones
pasadas o propuestas futuras. Distinción
necesaria si no queremos seguir la tradición
de subordinar las ciencias sociales al campo de
la disputa política y utilizar supuestas
“verdades” históricas y sociales
sólo como discursos legitimadores.
Para unos, la
negación de la naturaleza híbrida
de nuestras instituciones es fruto de parámetros
normativos de sociedad moderna y democrática
que no comportan “espacio” para estas
“variaciones” organizacionales e institucionales
que son vistas a priori como “disfuncionales”.
Para otros, la misma negación se asienta
más bien en su modelo explicativo de dominación
y de poder. En su construcción dicotómica
entre dominantes y dominados no se abre “espacio”
para la permeabilidad del Estado a las acciones
y demandas de los grupos subalternos. Pareciera
que para éstos reconocer que el Estado
ha sido y sigue siendo poroso y maleable a las
acciones de los diversos grupos sociales, incluyendo
los subalternos, les quitaría legitimidad
a las demandas políticas que están
detrás de sus explicaciones históricas.
Los trabajos reunidos
en el presente libro nos inspiran a buscar nuevas
maneras de explorar una de las paradojas más
importantes de la sociedad boliviana: la coexistencia
a lo largo del tiempo de relaciones de poder y
dominación, de exclusión y desigualdades
sociales, por un lado, y grados significativos
de actividad política de los grupos subalternos
más allá del voto, por el otro.
El reconocimiento de que hubo y hay acción
en la exclusión y, más importante,
de que estas acciones tuvieron y siguen teniendo
incidencia significativa sobre la configuración
estatal, las realidades de ciudadanía y
la delimitación de espacios de relativa
autonomía jurisdiccional nos impone nuevos
retos para explicar la persistencia de relaciones
de poder, de alta inequidad y exclusión
social.
De esta manera,
la comprensión de nuestro proceso sociopolítico
y económico marcado por una sociedad fuertemente
organizada y un Estado discontinuo en la afirmación
de su autoridad legal y burocrática se
convierte en el punto de partida para mirar el
futuro, para dibujar los deseables y también
posibles caminos hacia la construcción
de una sociedad más democrática,
equitativa y diversa. Ésta es la agenda
de investigación en la que se inscribe
el Informe Nacional sobre Desarrollo Humano2007:
El estado del Estado.
George Gray Molina
Coordinador del Informe sobre Desarrollo Humano
PNUD Bolivia
Fernanda Wanderley
Coordinadora del Cuaderno
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1.-Este texto corresponde a la
introducción publicada en este cuaderno.
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