Perú:
Desarrollo Humano, salud y educación
Avances, restricciones y oportunidades

Raúl Lizárraga Bobbio, describe en el siguiente artículo el estado de situación de estos dos sectores, enfatizando en la necesidad de una reforma descentralista que termine con las diferencias estructurales entre las distintas zonas de ese país.

1. El contexto

Las políticas o iniciativas públicas y privadas que definen el desempeño de los sectores salud y educación en el Perú han sido insuficientes para satisfacer las demandas más agudas, han contribuido a mantener masivos contingentes de pobres (arriba del 54% de la población total) y han acrecentado la marginalidad. Una perspectiva territorial de ambos sectores muestra graves diferencias en el equipamiento, personal profesional (médicos, enfermeras, maestros) e infraestructuras. Como es bien conocido, estas diferencias corren en contra de las poblaciones rurales de la sierra y de la selva. Es pues un asunto muy directamente ligado a las políticas a favor de la descentralización.

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